دانش آموزان به عنوان کار عملی پروژه ماکت محله ما، درس اجتماعی را انجام دادند.در این فرآیند دانش آموزان با محله و قسمت های اصلی آن آشنا شدند و با وظیفه ای که هر قسمت از محله می تواند داشته باشد آشنا شدند.مثلا مسجد که یکی از محل های اجتماع مردم در محله است.
ماکت سازی در واقع یعنی ساختن یک چیز در ابعاد کوچکتر از واقعیت و اولین هدفی که در این فعالیت در نظر گرفته شده بود احساس قدرت و اعتماد به نفسی است که وقتی یک دانش آموز شروع به ساختن ماکت می کند در او ایجاد می شود.این احساس قدرت و اعتماد به نفس از یک مفهوم بزرگ به وجود می آید به نام ساختن، مفهومی که توانایی کودک را مدنظر قرار می دهد.
اکثریت بچه ها با توجه به اهمیت وجود فضای سبز یا بوستان در محله که مردم برای استراحت ، ورزش یا تفریح به آنجا می روند فضاهای سبز زیبایی در ماکت محله ما درس اجتماعی پیاده سازی کردند.
دانش آموزان سعی داشتند با توجه به فضاهایی که در محله خود دیده بودند با خلاقیت و هنر خود ماکت های متفاوتی بسازند.در این فعالیت علاوه بر تفهیم مفاهیم تئوری درس اجتماعی در ذهن، کودکان زنگی شاد و خلاق را تجربه کردند.
در واقع دانش آموزان با ساخت ماکت محله ما به صورت عینی و ملموس تر می آموزند و این روش روی ذهن و مهارت او تاثیر می گذارد.مثلا در ماکت محله ما نوع ساختمان ها، قوانین حاکم بر محله،فضای سبز و خیلی موضوعات دیگر که دانش آموز نمی تواند در محیط واقعی فرابگیرد در دنیای ماکت می آموزد.
